癫痫是慢性反复发作性短暂脑功能失调综合征,以脑神经元异常放电引起反复痫性发作为特征。其核心内容是发作,但它是一个损害范围更广的疾病。随着神经心理学等各方面知识的丰富发展,癫痫对认知功能的影响逐渐被引起重视。国内外相关文献报道癫痫患者伴有认知功能障碍的发生率约为30.-40.。
一、小儿癫痫的发作护理:一旦出现癫痫发作,不必惊慌,应立即将患者平卧、头偏向一侧,迅速松开衣领和裤带癫於的治疗癫莦,治疗癫痫什么办法好,将毛巾塞于上下牙齿之间,以免咬伤舌头,不可强行按压抽搐的身体,以免骨折及脱臼。如出现癫痫持续状态,应及时送医院治疗,尽快终止癫痫病发作。
二、病情观察。观察发作后的表现癫於的治疗癫莦,治疗癫痫什么办法好,如有无头痛、乏力、恶心、呕吐等。只有把详细的情况介绍给医生,才能有针对性的治疗。而主要观察是以抽搐为主,还是以意识丧失为主,抽搐部位、有无大小便失禁、咬破舌头和外伤等。充分了解癫痫病患者发作特征,如发作的诱因、场所、发作时间、发作先兆、持续时间等严密观察发作时的特点,以便进行正确的癫痫病的日常护理。
三、小儿癫痫的心理护理。由于癫痫病是一种慢性疾病,躯体的痛苦、家庭的歧视、社会的偏见,严重影响患者的身心健康,患者常感到紧张、焦虑、恐惧、情绪不稳等,时刻担心再次发病,因此,癫痫病的日常护理尤为重要,家庭成员应经常给予关心、帮助、爱护癫於的治疗癫莦,治疗癫痫什么办法好,针对思想顾虑及时给予疏导,使其有一个良好的生活环境、愉快的心情、良好的情绪。
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